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[成长点滴] 再好的老师也教不好总请假的孩子

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发表于 2016-10-26 15:44:57 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国江苏镇江

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转摘的
  前几天我们的一位老师一脸不高兴的和我聊起来,孩子怎么没来,总是这样缺课,如果还这样的话,这个孩子我不带了,
带了也出不了效果。老师是一位德高望重的老教师,起初我以为老师是在抱怨,被放鸽子。但仔细聊下来,觉得老师说的是有道理,很多来辅导的学生起初抱着虔诚的心来,结果坚持不下来,三天打鱼,两天晒网。课外的练习一拖一星期,知识讲解严重滞后,偶尔还要缺个课,迟个到,却还要抱怨出不了效果。我们老师说,孩子态度还是这样,或者真是精力不能兼顾,还是不要跟着我学了,出不了效果还要怪我,坏了我多年教学的名声。。。
话不中听但说的对,我一时也不知道说什么。想了很多,对这个事情也是深有体会。决定了就坚持下去,工作中是,学习中也是,如果抱着敷衍的心态来,浪费时间浪费钱,出不了效果老师还自责。还是用这个时间在家养精蓄锐好。
许多家长为孩子报了培训班、兴趣班和特长班,但是学习效果却有很大的悬殊。家长在其中又应该扮演什么样的角色?
好的学生为什么会越来越好?因为他们有良好的学习习惯,基本不缺课,能完整习得每节课所教的内容,清晰地看到自己的进步,自然越来越自信,久而久之把学习变成了他的一种习惯。而有些孩子一开始都有很高的兴趣,也很积极,但......慢慢到后面却失去了兴趣,而一旦没有内在驱动,就会陷入状态下滑的恶循环。     
为什么会失去兴趣呢?原因不外乎经常迟到早退,总有很多的请假理由:这周末姥姥过生日、回老家看爷爷、出去旅游、感冒发烧肚子疼、磕着碰着……这些理由听起来都那么正当,让老师无法拒绝。但是学习习惯的建立都是需要长期的坚持,家长如果真的想让孩子学有所成,那么就应该摒除一切会让孩子分心的事情,在时间安排上为上课“让车”。
学习任何一门科目都需要连续性,系统学习和训练,孩子在学习上的进步和平时的习惯密不可分。习惯就是不假思索就做的事,是人们日常的行为方式,或是经由不断重复而形成的行为模式。人有40%的行为是出于习惯。每个人都知道习惯的重要性,但却疏于培养习惯,在面对生活及学习瓶颈时无能为力。如果一个孩子在上课时经常缺席,那么对孩子学习成绩的影响是显而易见的。
在缺了几次课以后跟不上老师所教的内容,就会感到有压力,别的孩子都比自己做得好也会有受挫感,长此以往,自信心受挫,孩子对学习慢慢失去了兴趣,最终的结果很可能就是半途而废。
其实孩子对待学习的态度多半就是家长的态度,家长认真,孩子积极,家长不重视,孩子自然不当回事。还是那句话,多年以后,你一定会感激此时认真学习的自己和时刻鞭策你的父母,这一刻的痛苦和努力,将成为雕刻在水晶上的生命之花。
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发表于 2016-10-30 21:50:51 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏镇江
对的,孩子每节课都很重要
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