为进一步做好新学期的学生心理健康安全工作,规范教育教学行为,提高教师团队对学生心理安全的识别与干预,守护教育安全,充分发挥全员润心行动的积极作用,8月28日,文昌中学组织全体教职工进行开学第一课——教育行为安全培训。培训分上午、下午两个时段进行,上午专题为《学生心理危机的识别与应对》,下午专题为《会用、敢用、慎用教育惩戒权》。 中学生正处在青春发育期,身心变化大,学习压力大,容易出现不同类型、不同程度的心理状况,严重时可能无法自行调节,进而引发一系列问题。通过此次培训,使全体教工充分认识到新时代对教师的教育行为的要求更高了,“好教师”不止于能教书,还要会育人,必须具备对学生心理危机的识别与应对能力,在完成好教学工作的同时,应多给予学生及时、有效的关爱,做守护学生心灵的一盏灯塔。 教育惩戒也是教育教学中一个敏感话题,通过下午的培训,教师们明确了如何恰当使用教育惩戒权,规范自己的教育行为,从而更好地为学生成长、教师工作以及学校发展提供保障。 通过一天的培训,教师们纷纷表示在日常的教育教学工作中,要把学生当成自己的孩子,做一名有识、有法、有温度的教师,做学生生命安全的守门人。 |