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宝华镇大学印象幼儿园:聚焦角色区,共研评量表 为进一步落实《幼儿园保育教育质量评估指南》的实施运用,提高教师在角色区活动中的观察和指导能力,4月10日,宝华镇大学印象幼儿园开展了角色区观察量表研讨活动,并邀请到夏薇老师进行针对性指导。 以年级组为单位的6位教师分别围绕角色扮演、游戏情节以及游戏规则三个维度设计制作了观察量表,在研讨活动中,各教师将观察量表的设计制作以及实施观察的过程进行了汇报分享。随后,夏薇老师一一进行了详细地点评,并提出了有针对性的改进建议。同时还带领教师们共同研讨,明晰了角色区游戏规则量表可以从语言、行为、安全三个维度来探索制定。 本次研讨不仅解决了我园当前在角色区观察量表研讨活动开展过程中的困惑,也为后期教研的开展提供了新思路、新方向。我园将以此为契机,在探索中创新,在研究中提升,形成研学共同体,提升教师对角色区活动的观察和指导能力。(崔燕)
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