花园路幼儿园：对话资源 让课程自然生长

照相本子

为了提升教师的课程资源能力，近日，句容市课程游戏化B组共同体在花园路幼儿园开展了交流研讨活动。

活动中，教师围绕主题课程资源的有效利用进行了分享，南京师范大学王丽教授从资源对幼儿的价值、课程的“在地性”等方面进行了点评，作了《图形·话语·材料的马赛克》专题讲座，明确了要在有准备的环境中调动儿童的力量，走进孩子、倾听孩子。（李媛）