开学啦！句容疾控重要提醒！

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       春季天气多变，时寒时暖，尤其近期又寒潮天气，再加上假期松弛后部分学生不适应学校生活环境和节奏，开学后一至两周，学生要面临着心理（开学焦虑症）和身体的双重考验，故开学后的一至两周是校园内出现各种流行性传染病的“高风险期”，也称之为“开学病”。

有哪些需要注意的
如何预防？
一起来看！

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“收心” 和 “交心” 指南

      孩子刚度过愉快的春节长假，开学后可能会出现“开学综合征”。
家长可有意识地帮助孩子调整生物钟，由“松”入“紧”做好开学的“收心”准备，多与孩子沟通，及时察觉孩子的情绪变化，尝试用适合的方式调节情绪，让孩子从容面对开学，对新学期充满欣喜与期待。

“防护” 和 “守护” 指南

      春季虽然气温逐渐回升，但气温仍是乍暖还寒，各类传染病也处于高发期。学校是人群高度密集的场所，开学后学生近距离频繁接触，大大增加了传染病的传播风险。

      学生应做到：
      一、“防”：养成良好的个人卫生习惯。做好手卫生，经常用肥皂、洗手液在流动水下洗手；不随地吐痰，打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人。
      二、“报”：在学校里，如出现发热、咳嗽等呼吸道症状要及时告诉老师，寻求帮助。
      三、“养”：患病后应遵医嘱积极治疗，居家休息，避免带病上课。

      家长应做到：
      一、“防”：与孩子一起养成良好的生活卫生习惯，尤其手部卫生；带孩子及时接种疫苗；
      二、“查”：发现孩子出现发热、咳嗽、皮疹、腹泻等症状时，尤其家中或孩子玩伴中出现类似症状时，应及时检查，排除染病风险；
      三、“报”：因病缺勤课及患病原因要及时报告班主任；
      四、“养”：让学生居家、住院治疗，避免带病上课。

“关注” 和 “关爱” 指南

春季有哪些常见传染病值得我们关注呢？

      👉流感：主要通过呼吸道传播，具有潜伏期短、传染性强、传播迅速等特征，一般表现为急性起病，高热（部分病例可达39-40℃），伴畏寒、头痛、肌肉或关节酸痛、乏力、食欲减退等症状，常有咽痛、咳嗽，或有其他上呼吸道或胃肠道症状。

      轻症流感常与普通感冒表现相似，但其发热和全身症状更明显。

      传播途径：主要通过呼吸道传播。

      👉新冠病毒：在目前我国本土病例中，新冠病毒JN.1变异株已成为优势毒株，感染病例以轻型为主。JN.1是新冠病毒奥密克戎BA.2.86变异株中具有较强传播优势的一个亚分支。值得注意的是，该变种会更多导致肠胃问题，例如腹泻等。随着春节前后人员的跨区域流动和人群聚集性增多等因素影响，新冠疫情可能出现一定程度的回升。

      传播途径：主要是经呼吸道飞沫和密切接触传播。

      👉肺炎支原体感染：以发热、咳嗽为主要临床表现，可伴有头痛、流涕、咽痛、耳痛等。持续高热提示病情可能较重。当发热和咳嗽同时出现，要考虑肺炎支原体感染的可能。人员密集的学校、托幼机构易出现聚集性疫情。

      传播途径：主要通过飞沫、直接接触传播。

      👉水痘：临床表现主要以发热及皮肤和黏膜成批出现周身性红斑、丘疹、疱疹、痂疹为特征，冬春两季多发。潜伏期约为2周，其传染性较强，易在托幼机构、学校等出现聚集性疫情。

      传播途径：主要经呼吸道飞沫和日常生活接触传播，或接触了被水痘病毒污染的玩具、被褥及毛巾等。

      👉手足口病：主要通过接触患者鼻咽分泌物、唾液、疱疹液、粪便以及接触被污染的物品传播。5岁及以下儿童较易感染，儿童可感染不同型别的病毒而多次发病。手足口病潜伏期一般为2-10天。起病急，发热，手、足和臀部出现斑丘疹、疱疹，口腔黏膜或咽峡部出现散在疱疹，或伴有咳嗽、流涕、食欲不振、腹泻等症状。

      传播途径：主要通过空气（飞沫）、口、密切接触等方式传播，碰到病人用过的毛巾、玩具、牙杯、餐具、床上用品等物品就可能感染。

      👉流行性腮腺炎：多数起病较急，有发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适。发病数小时后，一侧腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。1-4天后，另一侧腮腺也肿痛，表面发热，手压时有弹性感和压痛，3-5天到达高峰，7-10天逐渐消退。多见于儿童及青少年，冬春季多发，在托幼机构、学校等易爆发流行。

      传播途径：通过飞沬传染，少数通过用具传染。病毒由呼吸道侵入人体，引起腮腺或颌下腺肿胀。

      👉诺如病毒感染性肠胃炎：最常见的症状是呕吐、腹泻、恶心，或伴有发热、头痛等症状，儿童患者呕吐、恶心多见。该病具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点，因此在学校、托幼机构等人群聚集的场所容易出现聚集性疫情。

      传播途径：可通过粪口途径（包括摄入粪便或呕吐物产生的气溶胶）传播，间接接触被排泄物污染的环境传播，或被污染的食物和水传播。

校园健康关爱指南

      学校是同学们学习生活的重要场所，开学之际学校应多举措关爱同学们生命健康与安全，为同学们健康成长保驾护航。


      一、上好开学第一课
      学校要以校园广播、班会课等形式开展生命健康、安全教育课程。要紧紧围绕消防、交通、饮食卫生、行为养成、防诈骗、心理健康等主题，加强安全防范知识和健康技能传授，提升师生健康和安全意识。

      二、食堂安全管理
      1、检查食堂从业人员有效健康证明，食堂安全卫生设施配备齐全，正常使用，环境卫生整洁；
      2、食堂食品、离地、离墙、分类、分架贮存，无“三无”、过期、腐烂、变质原材料。饭菜加工、制作、供应符合安全卫生管理；
      3、餐用具洗涤、消毒、保洁设施配备到位，落实餐具消毒卫生要求；
      4、饭菜留样设施配备到位，留样设备正常运转，留样台账记录规范；
      5、检查监督食堂做好防鼠、防蝇、防尘措施。

      三、饮用水安全管理
      1、对全校饮水机进行保养检修，并进行清洗消毒；
      2、检查水质检测报告是否符合标准。

新学期，新起点，新征程
一起做好自己健康
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